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Considerando-se o processo psicodiagnóstico, em conformidade com o DSM-5: Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Transtornos do neurodesenvolvimento.
(2) Transtornos do espectro autista.
(3) Transtornos da comunicação.
(---) Déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos.
(---) Incluem o transtorno da linguagem, o da fala, o da comunicação social (pragmática) e o da fluência com início na infância.
(---) Tipicamente se manifestam cedo no desenvolvimento, em geral antes de a criança ingressar na escola, sendo caracterizados por déficits no desenvolvimento que acarretam prejuízos no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou profissional.