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Em conformidade com SCOZ et al., analisar a sentença abaixo: O objetivo a ser atingido no polo pedagógico-institucional é de mudar a instituição geradora de fracassados, através da análise e denúncia de sua massacrante e despersonalizada estrutura de poder (1ª parte). O processo de medicalização e psicologização do fracasso escolar surge como uma defesa da instituição escolar em lidar com a diferença e a individualidade de cada criança em seu processo pessoal de aprendizagem (2ª parte).
A sentença está: