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Observe o texto abaixo, referente aos objetivos do ensino da Matemática na educação básica, e assinale a alternativa correta.
O ensino deve visar ao desenvolvimento do pensamento numérico, explorando situações de aprendizagem que conduzam o aluno:
1. A identificar, interpretar e utilizar diferentes representações dos números naturais, racionais e inteiros, indicadas por diferentes notações, vinculando-as aos contextos matemáticos e não matemáticos.
2. Ampliar e construir novos significados para os números naturais, inteiros e racionais, a partir de sua utilização no contexto social e da análise de alguns problemas históricos que motivaram sua construção
3. Resolver situações-problema envolvendo números naturais, inteiros, racionais e a partir delas, ampliar e construir significados da adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação.
Estão corretas as afirmações: