No PCN+ Ensino Médio – Ciências Humanas e suas Tecnologias, foi levantada uma série de sugestões de atividades pedagógic...

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão: EC – O que é mais importante, a língua falada ou a gramática
tradicional ensinada na escola?
Bagno – A língua tem que ser estudada e apreciada sempre
em sua totalidade de manifestações: como faculdade cognitiva,
como sistema de palavras e regras estruturado para a
interação humana, como instituição social, como forma de
conhecimento do mundo. E também tem de ser estudada em
todas as suas modalidades: falada, escrita, híbrida. A língua
falada tem seu lugar no ensino assim como a escrita. Não
basta reconhecer que a criança, quando chega na escola, já
sabe falar a língua. É preciso mostrar a ela como essa língua
falada pode ser usada nas interações sociais, quais são as
diferenças entre os gêneros discursivos, entre os eventos de
interação, quais são as instâncias públicas e privadas de uso
da fala, e quais as normas sociais que presidem esses usos. A
gramática tradicional, como patrimônio cultural do Ocidente,
merece ser estudada, mas não como uma doutrina cheia de
dogmas e verdades eternas, e sim como um conjunto de ideias
e conceitos que precisa ser constantemente criticado, revisto,
atualizado e até, se for o caso, abandonado no todo ou em
parte.

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão: EC – O que é mais importante, a língua falada ou a gramática
tradicional ensinada na escola?
Bagno – A língua tem que ser estudada e apreciada sempre
em sua totalidade de manifestações: como faculdade cognitiva,
como sistema de palavras e regras estruturado para a
interação humana, como instituição social, como forma de
conhecimento do mundo. E também tem de ser estudada em
todas as suas modalidades: falada, escrita, híbrida. A língua
falada tem seu lugar no ensino assim como a escrita. Não
basta reconhecer que a criança, quando chega na escola, já
sabe falar a língua. É preciso mostrar a ela como essa língua
falada pode ser usada nas interações sociais, quais são as
diferenças entre os gêneros discursivos, entre os eventos de
interação, quais são as instâncias públicas e privadas de uso
da fala, e quais as normas sociais que presidem esses usos. A
gramática tradicional, como patrimônio cultural do Ocidente,
merece ser estudada, mas não como uma doutrina cheia de
dogmas e verdades eternas, e sim como um conjunto de ideias
e conceitos que precisa ser constantemente criticado, revisto,
atualizado e até, se for o caso, abandonado no todo ou em
parte.