De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4, de 2 de outubro de 2009, traz orientações e normatiza algumas situações em relaç...

A BNCC é um documento normativo e aplica-se exclusivamente à educação escolar, tal como a define o § 1º do Artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da E...

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a demanda cognitiva das atividades de leitura deve aumentar progressivamente desde os anos iniciais d...

A avaliação é um dos maiores desafios que a prática pedagógica apresenta. Muitas vezes existem mais perguntas que respostas em relação a esse caminho ...

A BNCC no Ensino Fundamental – Anos Finais, diz que é preciso assegurar aos alunos a ampliação de suas interações com manifestações artísticas e cultu...

Baseadas nas escolas humanistas, a educação da reforma tem como eixo o ensino das línguas – as antigas e as vernáculas – de cada país, com forte acent...

Muitos pensadores emergiram no século XX e propuseram visões renovadas de educação, em oposição à pedagogia tradicional. Eventualmente, essa caminhada...

O método Paulo Freire tem como fio condutor a alfabetização visando a libertação. Essa libertação não se dá somente no campo cognitivo, mas acontece e...

No que consta, um dos objetivos da Geografia no ensino médio é a organização de conteúdos que permitam ao aluno realizar aprendizagens significativas....

Em uma maior premissa sobre o ensino da Língua Inglesa, é de suma importância que “tanto o professor de inglês como os demais professores devem ter em...

A escola, para fazer cumprir sua responsabilidade social de educar e formar os novos cidadãos precisa contar com professores que estejam dispostos a c...