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“O termo necessidades educacionais especiais refere-se a todas aquelas crianças ou jovens cujas necessidades se originam em função de deficiência ou necessidades de aprendizagem. As escolas têm de encontrar maneiras de educar, com êxito todas as crianças, inclusive as que tem dificuldades graves”.
Sob este olhar, e quanto a Inclusão escolar, analise os itens abaixo:
I. Os espaços de educação infantil precisam garantir às crianças tanto suas necessidades básicas físicas e emocionais quanto as de participação social, de trocas e interações, de constituição de identidades e subjetividades, de ampliação progressiva de experiências e conhecimentos sobre o mundo, sobre si mesmas e sobre as relações entre as pessoas.
II. O acesso das pessoas com deficiência ao ensino formal é garantido até pela legislação penal, pois o artigo 8º, da Lei no 7.853/89, prevê como crime condutas que frustram, sem justa causa, a matrícula de aluno com deficiência. Sendo assim, a exclusão é crime.
III. A Declaração de Salamanca ressalta que a educação de crianças com necessidades educacionais especiais deve ser tarefa partilhada por pais e profissionais.
IV. A inclusão de crianças com necessidades especiais na educação regular exige informação especializada para professores, escolas e país, além de adaptações no currículo.
Assinale a alternativa CORRETA: