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A potência de um PPP é registrar, orientar, estabelecer ações, metas, estratégias e desejos da vida social escolar. Deve ter necessariamente, como marco fundamental, a participação democrática (desejo de sociedade), o ser multicultural, a singularidade e respeitar as multiplicidades humanas que convivem no complexo ambiente de aprendizagem – a escola. Sabe-se também que O PPP das escolas precisa concretizar as metas e estratégias do Plano de Educação de seu município, estado e país. Pois ele é: