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Segundo alguns autores “avaliação deve ser um processo abrangente da existência humana, que implica reflexão crítica sobre a prática, no sentido de captar seus avanços, suas resistências, suas dificuldades e possibilitar uma tomada de decisões sobre as próximas atividades didáticas”. Partindo deste pressuposto, analise os itens abaixo:
I. Avaliação só faz sentido se for utilizada com a finalidade de saber mais sobre o aluno e de colher elementos para que a educação escolar aconteça de forma próxima à realidade e dentro de um contexto.
II. Como o contexto é dinâmico e está sujeito não está em constantes mudanças, é necessário ter um olhar avaliativo o tempo todo.
III. O professor precisa ter vínculo com o que está acontecendo e não se perder em um imaginário do que os alunos deveriam ou não estar aprendendo.
Assinale a alternativa CORRETA: