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Realizar o acompanhamento das aprendizagens exige mobilizar, no processo de ensino, recursos avaliativos diversificados. Na área de Música, os PCNs estabelecem orientações para a consecução de tais recursos de modo a garantir uma ampliação da compreensão acerca das aprendizagens. Nesse sentido, no ensino da música, o objetivo é levar o aluno a: