Beyza foi designada como professora responsável pela implementação de planos de educação adequados ao Plano Nacional de ...

“Envolve os procedimentos e estratégias (meta)cognitivas de análise e avaliação consciente, durante os processos de leitura e de produção de textos (o...

O período de adaptação, composto pelos primeiros dias da criança na instituição de educação infantil, deve ser muito bem planejado para garantir o dev...

Os sistemas de ensino devem matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas classes ...

As diferentes concepções de educação infantil refletem divergentes visões sobre a infância, a sociedade e o papel do professor e do aluno. Na concepçã...

O Sistema Braille é um código de leitura tátil e de escrita. Acerca da sua história, relacionada à sua aplicação no Brasil, pode-se afirmar que:

Aos sistemas e às redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, cabe incorporar, aos currículos, a a...

Na educação infantil, segundo os preceitos legais vigentes, conviver, brincar, participar, explorar, comunicar e conhecer-se são:

“Programas especiais de acessibilidade são os componentes lógicos das tecnologias de informação e comunicação (TIC)” (MEC, 2006). Software sintetizado...

A Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, também conhecida como “Reforma do Ensino Médio”, alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional...

De acordo com as diretrizes para a Educação Especial da SME de Cuiabá (2015), a Educação Especial deve ser oferecida em todas as instituições escolare...