Ao propor a formação de profissionais que lidam com a criança, sem torná-los dependentes de métodos ou receituários peda...

O aumento da violência e da indisciplina, sobretudo nas escolas das grandes cidades, tem dificultado sobremaneira a aprendizagem dos alunos e o trabal...

Visando a assegurar uma gestão democrática, o principal meio que possibilita o envolvimento de todos os integrantes da escola no funcionamento da orga...

Uma escola recebe a matrícula de uma criança com deficiência e discute como deve ocorrer o Atendimento Educacional Especializado (AEE). Segundo a LDB,...

Uma vez que a Educação Inclusiva tem sido reconhecida como uma meta a ser atingida pelos sistemas educativos em todo o mundo, para além da implementaç...

Segundo Jussara Hoffmann (2014, p. 80), “a avaliação é movimento, é ação e reflexão”, pois enquanto realizam suas tarefas, os estudantes podem refleti...

Nas instituições de Educação Infantil, para que as relações entre crianças e adultos possam propiciar segurança, há necessidade de respeito, de atençã...

A Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, também conhecida como “Reforma do Ensino Médio”, alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional...

TIC é sigla que tem por significado “Tecnologias da Informação e da Comunicação” e trata de um grupo de tecnologias que auxiliam na comunicação, inclu...

“Quem, melhor que os oprimidos, se encontrará preparado para entender o significado terrível de uma sociedade opressora? Quem sentirá, melhor que eles...

Por meio dos princípios democráticos apontados pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996, pode-se encontrar o aporte legal pa...