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Além de fornecer nutrientes para a manutenção da vida e da saúde, o ato de alimentar tem o objetivo de proporcionar conforto ao saciar a fome, prazer ...

Segundo Martins e Santos (2020), a afetividade pode contribuir para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil, etapa em q...

Como preconiza o Artigo 10 da Resolução 08/2012 do Conselho Municipal de Cuiabá, as unidades educacionais públicas e privadas do Sistema Municipal de ...

A Pedagogia de Projetos e a Sequência Didática são possibilidades importantes para a organização metodológica do Ensino Religioso, pois favorecem:

Ao entrar na creche ou na pré-escola, a maioria das crianças enfrenta um grande desafio: a primeira separação dos seus vínculos afetivos familiares pa...

A partir de seus estudos e pesquisas sobre o processo de desenvolvimento humano, Vygotsky reconheceu a significativa influência do aprendizado escolar...

Estela acabou de concluir o Curso de Pedagogia e pretende lecionar no Ensino Fundamental, adotando uma perspectiva de currículo em espiral, porque:

Por meio da frase “A leitura de mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura ...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) define que a “educação, dever da família e do Estado, tem por finalidade o pleno desenvolviment...

Segundo Luckesi (2006), o erro do aluno deve ser utilizado como fonte de crescimento e para tal é necessária uma efetiva verificação, para ver se esta...