Segundo Oliveira (2006), o trabalho com a metodologia de projetos é baseado na problematização e o aluno:

O desenvolvimento infantil é um processo contínuo e integrado que envolve dimensões físicas, cognitivas, afetivas e sociais. Os marcos do desenvolvime...

A educação física em uma perspectiva crítico-libertadora deve buscar constantemente a existência de corpos conscientes. Para Maldonado (2025), com olh...

Entre os eixos estruturantes do ensino de Arte na BNCC, encontram-se:

A crescente demanda atual, associada à garantia de Educação, tem ampliado a faixa etária obrigatória de atendimento educacional fornecido pelo Estado....

Segundo a Base Nacional Curricular Comum é preciso acolher as vivências e os conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente da família e no cont...

A ideia de aprendizagem ativa não é nova. Pode-se recuperar, na História, a defesa de que a escola deve estar articulada à vida e estabelecer relação ...

A interdisciplinaridade pode ser entendida como abordagem teórico-metodológica em que a ênfase incide sobre o trabalho de integração das diferentes ár...

Uma das atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) é ensinar e usar a tecnologia assistiva, com o objetivo de:

Clarice é inspetora de disciplina na Escola B e entre suas atribuições tem uma a qual ela se dedica em todos os dias letivos, já que é sua a responsab...

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (2010), o projeto político-pedagógico é um dos meios de viabilizar a escola de qua...