Relacione corretamente as teorias do desenvolvimento indicadas a seguir, aos seus autores, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.Coluna IColuna II1. Vygotsky( ) O conhecimento humano se constrói na interação homem-meio, sujeito-objeto.2. Piaget( ) O conhecimento é a equilibração / reequilibração entre assimilação e acomodação, ou seja, entre os indivíduos e os objetos do mundo.3. Wallon( ) O conhecimento tem gênese nas relações sociais, sendo produzida a intersubjetividade e é marcado por condições culturais, sociais e históricas.( ) A dimensão afetiva ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da construção da pessoa, quanto do conhecimento.( ) A criança é essencialmente emocional e, gradualmente, vai constituindo-se um ser sociocognitivo.A sequência correta, de cima para baixo, é:

Relacione corretamente as teorias do desenvolvi...

Ano: 2016Banca: UECEOrganização: Prefeitura de Amontada - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem

Relacione corretamente as teorias do desenvolvimento indicadas a seguir, aos seus autores, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.

Coluna I	Coluna II
1. Vygotsky	( ) O conhecimento humano se constrói na interação homem-meio, sujeito-objeto.
2. Piaget	( ) O conhecimento é a equilibração / reequilibração entre assimilação e acomodação, ou seja, entre os indivíduos e os objetos do mundo.
3. Wallon	( ) O conhecimento tem gênese nas relações sociais, sendo produzida a intersubjetividade e é marcado por condições culturais, sociais e históricas.
	( ) A dimensão afetiva ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da construção da pessoa, quanto do conhecimento.
	( ) A criança é essencialmente emocional e, gradualmente, vai constituindo-se um ser sociocognitivo.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

3, 2, 3, 1, 2.

2, 2, 1, 3, 3.

2, 3, 1, 1, 1.

1, 3, 2, 3, 2.

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