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A avaliação da aprendizagem, em conexão com a perspectiva construtivista
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) se caracteriza como:
Ao abordar as tendências pedagógicas na prática escolar, Libâneo (2014, p. 2) assevera que “a educação brasileira, pelo menos nos últimos cinquenta an...
São diretrizes do Plano Nacional da Educação, (Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2024): I- erradicação do analfabetismo.IIsuperação das desigualdades e...
A Emenda Constitucional nº 108 de 26 de agosto de 2020 altera a Constituição Federal para estabelecer critérios de distribuição da cota municipal do I...
Os objetivos do direito a educação traçados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, no artigo 53, estão devidamente representados em: I- Pleno dese...
De acordo com Cipriano Luckesi (1996), a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem que auxili...
A Entrevista Familiar Exploratória Situacional (EFES) pode ser definida pelo psicopedagogo como uma sessão conjunta com
Analise as proposições abaixo, que tematizam a organização do espaço na creche.I- O espaço físico e social é fundamental para o desenvolvimento das cr...
O conto em destaque traz uma incursão pelos direitos da criança e dialoga com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) – Lei nº 8.069/1990. Este i...
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Educação Superior promoverá os seguintes cursos e/ou programas