///
Os Direitos Humanos além de ser um campo de saberes a ser aprendido e debatido, são também um conjunto de valores que orientam nossas práticas e condutas. Isso quer dizer que uma Educação para os Direitos Humanos não se faz apenas com a discussão do conteúdo da Declaração Universal dos Direitos Humanos, mas também e, sobretudo, através da conduta dos educadores em sala de aula. Desse modo, assumir a defesa dos Direitos Humanos na educação escolar exige o reconhecimento da diversidade cultural, do contexto sociocultural e a garantia de acesso aos bens culturais e aos saberes. Considerando tais afirmativas, associe as duas colunas
1. Reconhecimento da diversidade cultural
2. Reconhecimento do contexto sociocultural
3. Garantia de acesso aos bens culturais e aos saberes
( ) no qual a escola está inserida, de forma a gerar situações significativas de ensino-aprendizagem.
( ) expressa pela diferença etária, étnica, de gênero, entre outras, presente na comunidade escolar.
( ) das áreas de conhecimento para a comunidade escolar, entendida como comunidade de aprendizagem.
A sequência CORRETA dessa associação é