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É a partir de uma proposta de Educação que considere a pluralidade de valores e vivências com vistas à promoção do diálogo entre a igualdade e a diferença que a Educação do Campo é compreendida. Associe as duas colunas, relacionando Educação do Campo e Educação Rural aos conceitos apresentados.
1. Educação do Campo.
2. Educação Rural.
( ) projeto educacional que valoriza as particularidades e especificidades de homens e mulheres do campo como sujeitos sociais, fruto de suas relações, valorizando estes sujeitos do campo e a sua existência.
( ) é a que defende os interesses, a política, a cultura e a economia da agricultura camponesa que construa conhecimentos e tecnologias na direção do desenvolvimento social e econômico da população.
( ) é uma proposta pedagógica que visa à formação do indivíduo unicamente para o trabalho, atendendo aos interesses do agronegócio e consequentemente do sistema capitalista.
( ) tem como pressuposto fundamental a ideia do campo como lugar de novas possibilidades e de desenvolvimento sustentável, enxergando-o como espaço e território do camponês, lugar de vida, moradia e existência e não apenas como lugar de produção de alimentos para atender as demandas do mercado capitalista.
A sequência CORRETA dessa associação é