A Lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional- LDB, estabelece um novo status ao ensino de Arte: “O ...

A organização do trabalho, tempo e espaço na escola é crucial para que a instituição desenvolva sua função de forma satisfatória. Acerca dessa organiz...

Na contemporaneidade as escolas que tentam redirecionar suas práticas pedagógicas o fazem como resposta às metodologias de ensino tradicionais. Focada...

Considerando-se a natureza transdisciplinar e dialógica da linguagem, é necessário e impõe-se: I- Repensar uma reformulação na formação dos professore...

De acordo com o Art. 5º, “Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade...

Para o coordenador ou supervisor pedagógico e o desafio das novas tecnologias no contexto social da escola, de acordo com Sarmento (2002), EXCETO:

O processo socioeducativo requer ações educativas que busquem a superação da vida infracional, portanto a presença do educador social deve ser efetiva...

São exemplos de recursos de acessibilidade para os alunos com paralisia cerebral:1. Vocalizador.2. Colmeia de acrílico para teclado de computador.3. S...

Assinale a alternativa correta que apresenta a concepção de criança posta nos documentos oficiais do MEC.

De acordo com Lopes (In: ASSMANN, 2005) as tecnologias digitais trazem como marca a necessidade de redefinir algumas características sobre o que enten...

Assinale a forma de organização da escolaridade, na etapa da Educação Básica, que NÃO corresponde com o disposto na LDBEN 9394/96.