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A aula de campo pode ser uma proposta metodológica bastante rica em possibilidades de exploração do espaço geográfico porque através desse procedimento o(a) professor(a) pode abordar in loco temas como: I - A diferenciação de paisagens nas suas formas/conteúdos e os processos históricos/naturais/socioculturais que as modelaram.
II - A paisagem como uma síntese espacial na qual estão presentes objetos culturais distintamente datados, mas também elementos da natureza.
III - A relação sociedade/natureza e sua materialização harmoniosa através das paisagens culturais e das paisagens naturais, como quadros estáticos de determinados momentos históricos.
IV- O uso de mapas associadas aos lugares visitados, possibilitando explorar temas como a localização e as características desses lugares, numa associação entre a representação gráfica e o espaço real.
Estão corretas as proposições