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“[...] um ambiente é alfabetizador quando promove um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita das quais as crianças têm oportunidade de participar” (RCNEI; SEF, 1998, p. 154)
Abaixo marque a única atividade que NÃO contribui na promoção de “um ambiente alfabetizador” numa sala de aula de Educação Infantil: