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A estratégia pedagógica que tem sido empregada na educação de profissionais de saúde para o desenvolvimento de competências fundamentais, constituída pela responsabilização do aluno pela aquisição do próprio conhecimento, pela tomada de decisão e pelo trabalho colaborativo e efetivo em equipe, além de ser constituída por etapas de Preparo, Garantia de Preparo e Aplicação dos conceitos, denomina-se aprendizagem baseada em