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Leal e Silva (2010), ao teorizarem sobre as relações existentes entre as brincadeiras e a linguagem verbal das crianças, afirmam que estas se apropriam, manipulam e pensam sobre a língua enquanto brincam. Sobre as brincadeiras que envolvem a linguagem verbal das crianças das escolas de Educação Infantil, considere: I - Brincadeiras de faz de conta em que as crianças encenam situações diversas de uso da linguagem oral e escrita.
II - Brincadeiras de ler em que as crianças fazem de conta que leem textos diversos encontrados em livros, jornais e revistas.
III - Brincadeiras com as palavras em situações nas quais as crianças brincam de manipular dimensões sonoras com parlendas, trava-línguas, adivinhas, canções entre outras.
São brincadeiras pertinentes ao desenvolvimento verbal: