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É direito de cada escola a elaboração dos Projetos Políticos Pedagógicos, em tese isso relativiza a imposição autoritária e monocultural dos currículos e garante aos educandos e educadores planos de ensino que melhor atendam as diferentes culturas nesse contexto. Nessa perspectiva, a educação física como componente curricular, segundo Neira e Nunes (2009), pode contribuir muito numa das fases mais complexas da vida da criança, a adolescência ou no final dela para dar sentido a essa “teia social”. Marque a proposição que corresponde à perspectiva dos autores.