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O ato de planejar apresenta elementos essenciais para que uma prática educativa se constitua em:
Para obtenção dos resultados desejados, no processo de inclusão escolar, e bom andamento do trabalho pedagógico dentro da escola, com o uso da tecnolo...
Na Educação Física, devemos considerar certos critérios para organização dos conteúdos. Temos como exemplo o tempo ou ciclo pedagogicamente necessário...
A função da avaliação como um processo de reflexão crítica sobre a prática seria a de diagnosticar, reforçar e permitir crescer. Assim, o papel do pro...
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96, no Artigo 14, os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do...
Constituem características principais do pedagogo no espaço educacional, numa perspectiva transformadora:
O modelo de avaliação da aprendizagem em treinamentos baseia-se em quatro níveis de avaliação da formação e aprendizagem. São eles:
Para elaborar um programa de formação/capacitação de adulto e de pessoal técnico, a instituição deverá identificar as necessidades e, a partir delas, ...
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial (PNEE), na perspectiva da Educação Inclusiva (2008), é correto afirmar que:
Os 63 sinais simples do Sistema Braille são apresentados numa sequência denominada ordem braille, através da qual são sistematicamente distribuídos po...
O Manual Internacional de Musicografia Braille, publicado em português pelo MEC, visa reunir acordos internacionais referendados em Conferências sobre...