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A avaliação concebida como um processo de reflexão crítica sobre a prática pedagógica possibilita:
Para obtenção dos resultados desejados, no processo de inclusão escolar, e bom andamento do trabalho pedagógico dentro da escola, com o uso da tecnolo...
As __________ constituem possibilidades educacionais específicas para atuar frente às condições de aprendizagem dos alunos com altas habilidades/ supe...
Não existem modelos ideais para o atendimento às altas habilidades/superdotação, mas sim, alternativas diferenciadas para o atendimento, pois deve-se ...
Na avaliação como ação-reflexão, o acompanhamento do professor deve incitar:
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96, no Artigo 14, os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do...
Independente do modelo ou formato, um plano de ensino se define a partir de uma operação mental prévia, que tem como foco ou preocupação central:
A prática administrativa e pedagógica deve orientar-se por propósitos definidos intencionalmente de forma sistemática, garantindo:
No tocante à edição e à impressão de textos no Programa Braille Fácil, é incorreto afirmar que:
No Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa (CMU), recomenda-se que atenção especial deve ser dada à aplicação dos parênteses auxiliares, ...
No que diz respeito às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), voltadas a usuários com deficiência visual, o ambiente específico com interfaces...