Início/Questões/Pedagogia e Didática/Questão 457941204894955Assinale, entre os sinais abaixo, aquele que não se configura como um sinal exclusivo do Braille.1457941204894955Ano: 2015Banca: COVEST-COPSETOrganização: UFPEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação de Educação EspecialAssinale, entre os sinais abaixo, aquele que não se configura como um sinal exclusivo do Braille.ASinal de número.BSinal de círculo.CSinal de maiúscula.DSinal de itálico, negrito ou sublinhado.ESinal de índice inferior.ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941204892922Pedagogia e DidáticaPercebe-se na atualidade a gestão escolar como uma nova forma de organização educacional, centrada na democratização dos conhecimentos acumulados hist...Questão 457941204892931Pedagogia e DidáticaA ideia de gestão educacional desenvolve-se associada a outras ideias globalizantes e dinâmicas em educação, como:Questão 457941204892957Pedagogia e DidáticaO currículo é visto como “um conjunto de conhecimentos, de saberes, competências, habilidades, experiência, vivências e valores”. Quanto ao currículo,...Questão 457941204892963Pedagogia e DidáticaA avaliação, enquanto mediação, significa:Questão 457941204892970Pedagogia e DidáticaConstituem características principais do pedagogo no espaço educacional, numa perspectiva transformadora:Questão 457941204892972Pedagogia e DidáticaA delimitação de papéis na escola não significa a fragmentação de funções, mas:Questão 457941204894917Pedagogia e DidáticaConsiderando a história do Sistema Braille, assinale a alternativa correta.Questão 457941204894928Pedagogia e DidáticaDe acordo com as Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille e com o Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa (CMU), no que tange...Questão 457941204894939Pedagogia e DidáticaDe acordo com o vocabulário de termos e expressões empregados no domínio do Sistema Braille, a representação em braille que ocupa as duas faces de uma...Questão 457941204894942Pedagogia e DidáticaEm conformidade com a Grafia Braille para a Língua Portuguesa, as reticências são representadas pelo sinal composto formado pelos pontos: