Em relação ao trabalho docente e os seus desafios, assinale a alternativa correta.

Do ponto de vista da análise do trabalho, a pedagogia é a “tecnologia” utilizada pelos professores em relação ao seu objeto de trabalho (os alunos), no processo de trabalho cotidiano, para obter um resultado (a socialização e a instrução).

Um professor, em plena ação com seus alunos na sala de aula, usa de sua didática para elaborar estratégias e esquemas cognitivos, simbólicos, que o ajudam a transformar a matéria em função de condicionantes como o tempo, o programa, o projeto pedagógico da escola, a velocidade de assimilação dos alunos, os limites impostos pela avaliação, a motivação dos alunos etc.

Nos objetivos do ensino exige-se a ação coletiva de uma multidão de indivíduos (os professores), mais ou menos coordenados entre si, que agem sobre uma grande massa de pessoas (os alunos) durante vários anos (em torno de doze), a fim de obter resultados certos e precisos que nenhum deles pode atingir sozinho. Nesse sentido, os professores conseguem avaliar seu próprio progresso em relação ao alcance desses objetivos.

Nada nem ninguém pode forçar um aluno a aprender se ele mesmo não se empenhar no processo de aprendizagem. Esse fenômeno explica a opinião da maioria dos professores que julgam não poderem ser considerados responsáveis pelos resultados medíocres, ou mesmo pelo fracasso escolar, de determinados alunos, pois os alunos sofrem inúmeras influências que podem afetar seu lar. Nesse sentido, um dos principais problemas do ofício de professor é trabalhar com um objeto que, de uma maneira ou de outra, foge sempre ao controle do trabalhador.

Cada vez mais os professores se vêm menos auxiliares nas escolas e têm que lidar com uma singularidade de tipos de alunos, com a singularidade de crenças dos pais dos alunos, enfim, com uma escola pouco heterogênea.