A respeito do currículo escolar, é correto afirmar:

É o instrumento central para a promoção de ações pedagógicas totalmente homogêneas que se desdobram nas escolas e nas salas de aula de forma a promover a igualdade educacional.

É composto por um rol de conteúdos escolares selecionados por especialistas que entendem como os básicos necessários para os estudantes e que poderão ser solicitados nas diferentes formas avaliativas a que forem submetidos.

São os conhecimentos oriundos do entorno social e familiar dos alunos que foram organizados no formato mais simples para que todos conheçam, ao menos, o conteúdo mínimo indispensável para almejar um posto de trabalho.

Deve ser organizado em conjunto com o corpo docente, a partir de um repertório de diferentes práticas socioculturais de docentes e discentes, dentre elas as científicas, cujo conteúdo deve ser analisado, discutido e reconstruído no ambiente pedagógico escolar.

É o documento que se apresenta no formato de uma grade curricular contendo as disciplinas e suas respectivas cargas horárias de modo a contemplar todas as disciplinas a serem ensinadas em cada um dos anos escolares da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio.