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Segundo Vygotsky, na medida em que a criança aprende, ela se desenvolve como ser humano. A cada momento do seu desenvolvimento, ela estabelece uma forma própria de relação com o mundo. Identifique a ordem de manifestação das atividades que caracterizam cada período do desenvolvimento infantil.
1. Em colaboração com os adultos, começam a se formar nas crianças as ações objeto-manipulatórias. A criança começa a organizar a linguagem como forma de interação.
2. Surgem a imaginação e a função simbólica, especialmente através do lúdico, sendo que os jogos permitirão à criança experimentar novas relações consigo mesma e com o mundo, originando-se a orientação consciente para suas vivências e generalizações.
3. A comunicação da criança com os adultos se dá por meio da comunicação emocional. O adulto é um objeto de necessidade para a criança, que depende dele para interagir com o mundo.
4. A criança está no momento de sua separação do adulto, tornando-se sujeito individual e de ações conscientes.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta, de cima para baixo.