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Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Na modelagem como estratégia de ensino, o estudante está em posição de pesquisador, e a modelagem, como método, é um meio de produção do conhecimento novo pelo aluno. A modelagem permite fazer previsões, tomar decisões, explicar e entender situações. Além de desenvolver a investigação, propicia a aprendizagem de produzir conjecturas, formular conceitos com significado, e também facilita o uso de aspectos lúdicos da matemática e seu potencial de aplicação.
II. No trabalho com projetos, a partir de um tema, são identificados problemas que serão investigados. Os temas devem estar relacionados com o cotidiano dos alunos ou ser propostos por eles. Isso propicia ao aluno uma nova relação com o que aprende, valorizando o processo de descoberta, e os objetos matemáticos passam a ser plenos de significados. Também devem ser adequados aos objetivos do projeto pedagógico escolar.
III. Em uma abordagem que utiliza a história da matemática, pode-se pensar em um procedimento por etapas. É possível fazer um estudo histórico sobre a época do surgimento do objeto matemático tema do estudo, buscando entender a problemática na época, resgatando essa problemática, reformulando-a e assumindo para si a investigação, as formulações, enfim, o desafio de encontrar a solução.
IV. Na resolução de problemas, o autor é o professor, pois é o professor que disponibiliza ao estudante um problema e os instrumentos. A relação do estudante com o problema e com os instrumentos, suas ações, dará lugar a um meio, que propiciará a evolução da formulação do objeto matemático, objeto de aprendizagem.