Tomando como base as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (BRASIL, 2013), associe as duas colunas abaixo.COLUNA 1COLUNA 2I. O trabalho como prática econômica historicamente determinada, geradora de riqueza, de bens materiais.( ) Trabalho no sentido ontológicoII. O trabalho como mediação primeira dos homens com a natureza, ou seja, como forma por meio da qual os homens criam sua existência.( ) Trabalho no sentido históricoIII. Associada ao desenvolvimento de projetos contextualizados e interdisciplinares/articuladores de saberes, ganha maior significado para os estudantes.( ) Direitos humanos como princípio norteadorIV. Um dos Objetivos do Milênio (ODM) é garantir a qualidade de vida com respeito ao meio ambiente, assegurando inserir os princípios do desenvolvimento sustentável nas políticas e programas nacionais.( ) Pesquisa como princípio pedagógicoV. Educar significa fomentar processos que contribuam para a construção da cidadania, do conhecimento dos direitos fundamentais, do respeito à pluralidade e à diversidade.( ) Sustentabilidade como meta universalAssinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Tomando como base as Diretrizes Curriculares Na...

Ano: 2016Banca: UFSCOrganização: UFSCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Diretrizes Curriculares da Educação Básica | Pesquisa Educacional

Tomando como base as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (BRASIL, 2013), associe as duas colunas abaixo.

COLUNA 1	COLUNA 2
I. O trabalho como prática econômica historicamente determinada, geradora de riqueza, de bens materiais.	( ) Trabalho no sentido ontológico
II. O trabalho como mediação primeira dos homens com a natureza, ou seja, como forma por meio da qual os homens criam sua existência.	( ) Trabalho no sentido histórico
III. Associada ao desenvolvimento de projetos contextualizados e interdisciplinares/articuladores de saberes, ganha maior significado para os estudantes.	( ) Direitos humanos como princípio norteador
IV. Um dos Objetivos do Milênio (ODM) é garantir a qualidade de vida com respeito ao meio ambiente, assegurando inserir os princípios do desenvolvimento sustentável nas políticas e programas nacionais.	( ) Pesquisa como princípio pedagógico
V. Educar significa fomentar processos que contribuam para a construção da cidadania, do conhecimento dos direitos fundamentais, do respeito à pluralidade e à diversidade.	( ) Sustentabilidade como meta universal

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

I – V – III – IV – II

II – I – V – III – IV

II – I – V – IV – III

II – I – IV – V – III

V – IV – II – I – III

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