No documento “Educação Profissional Técnica de ...

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Ano: 2018Banca: UFVOrganização: UFVDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Projeto Político-Pedagógico | Educação, Trabalho e Formação Profissional no Ensino Médio

No documento “Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio”, do Ministério da Educação, publicado em 2007, são apresentados alguns pressupostos, embasados em Ciavatta (2005), que os sistemas e instituições devem considerar para a elaboração do projeto político-pedagógico do ensino médio integrado à educação profissional.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta pressupostos que devem ser considerados na elaboração do projeto político-pedagógico do ensino médio integrado à educação profissional, considerando o documento acima indicado e o embasamento em Ciavatta (2005):

Transformar o projeto de formação integrada em uma experiência de democracia participativa e de recriação permanente e resgatar a escola como um lugar de memória.

Considerar as necessidades materiais dos estudantes, bem como proporcionar condições didático-pedagógicas às escolas e aos professores.

Direcionar a educação apenas às necessidades do mercado de trabalho, considerando prioritariamente as exigências da produção econômica, como campo do qual os sujeitos sociais retiram os meios de vida.

Construir e contar com a adesão de gestores e educadores responsáveis pela formação geral e a formação específica, bem como da comunidade em geral, e articular a instituição com os familiares dos estudantes e a sociedade em geral.

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