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Para Coulon (2008), no livro intitulado: “A condição de estudante. A entrada na vida universitária”, a primeira tarefa que um estudante deve realizar quando chega à universidade é aprender o ofício de estudante, condição para obter sucesso nessa instituição. Aprender o ofício de estudante significa que é necessário aprender a se tornar um deles para não ser eliminado ou se autoeliminar. Para esse autor, a passagem do estatuto de aluno ao de estudante se desenvolve em três tempos: o tempo de estranhamento, o tempo da aprendizagem e o tempo da afiliação.
Tendo como referência Coulon (2008), analise as afirmativas a seguir sobre o tempo de estranhamento, o tempo da aprendizagem e o tempo da afiliação, atribuindo V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
( ) O tempo do estranhamento refere-se ao momento em que os estudantes chegam à universidade. É quando eles se deparam com vários confrontos, vivenciados de maneira diferenciada, de acordo com a trajetória anterior de cada um. Esse tempo se caracteriza por forte desestabilização, que dura de uma a quatro semanas, no começo do primeiro semestre de chegada à universidade.
( ) A entrada na universidade não se constitui como uma ruptura e mudança de códigos, por isso os estudantes não vivenciam outras dificuldades, além daquelas que ocorrem no dia da matrícula, quando se dá a experiência de estranhamento. Na universidade, a organização disciplinar, o saber, a linguagem e os procedimentos se organizam de maneira similar àquela do ensino médio.
( ) No tempo da aprendizagem, a angústia inicial será sucedida por uma fase de familiarização progressiva com a instituição, uma adaptação do estudante em relação aos códigos locais, e pelo início do trabalho intelectual, que deve, em princípio, levá-lo a se tornar um membro competente da comunidade universitária e a ser reconhecido como tal.
( ) No tempo da afiliação, o estudante ainda não se tornou um membro da comunidade universitária, pois ele não desempenha integralmente seu novo papel. É um período de latência, no qual o novo ambiente ainda lhe parece hostil ou estranho, sendo necessário estar sempre vigilante.
( ) O estudante está afiliado no plano institucional quando compreende e interpreta os múltiplos dispositivos institucionais que regem sua vida estudantil cotidiana. A afiliação intelectual se dá quando o estudante passa a saber o que se espera dele no plano intelectual, compreende as instruções frequentemente implícitas dadas pelo professores e realiza os trabalhos necessários. A afiliação intelectual começa a nascer ao final do primeiro semestre do curso superior.
Assinale a sequência CORRETA: