Observe a figura abaixo sobre utilização e distribuição das mídias na Educação à Distância (EAD):MídiaNúmero de instituiçõesTotal (percentagem)Material impresso5284Internet (e-learning)3963Televisão1423Vídeo2439Rádio23CD-ROM3556Outros1118Fonte: Bandeira, Denise. Materiais didáticos. Curitiba, PR: IESDE, 2009. 456 p.A tabela foi confeccionada a partir de dados da modalidade EAD do Ministério da Educação, de acordo com essa tabela é possível inferir que:

Observe a figura abaixo sobre utilização e dist...

457941204944372

Ano: 2025Banca: UNESCOrganização: Prefeitura de Campos Novos - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentação da Educação a Distância | Tecnologia Educacional

Observe a figura abaixo sobre utilização e distribuição das mídias na Educação à Distância (EAD):

Mídia	Número de instituições	Total (percentagem)
Material impresso	52	84
Internet (e-learning)	39	63
Televisão	14	23
Vídeo	24	39
Rádio	2	3
CD-ROM	35	56
Outros	11	18

Fonte: Bandeira, Denise. Materiais didáticos. Curitiba, PR: IESDE, 2009. 456 p.

A tabela foi confeccionada a partir de dados da modalidade EAD do Ministério da Educação, de acordo com essa tabela é possível inferir que:

os materiais didáticos impressos apresentam a maior porcentagem de uso, sendo um dos principais meios de socialização do conhecimento e de orientação do processo de aprendizagem.

o CD-ROM nunca teve representatividade nos processos estabelecidos no ambiente escolar, sendo uma tecnologia pouco utilizada desde a sua concepção.

juntos, rádio e televisão, são os maiores produtores de conteúdo, sendo os principais meios de comunicação e formadores de opinião nos processos educativos brasileiros.

a internet (e-learning) sobressai como a principal mídia responsável pelo processo de ensino-aprendizagem, especialmente relacionada aos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Gabarito comentado

Comentários

Anotações

Enviar para caderno

Reportar erro