Os jogos, as brincadeiras, a dança e as práticas esportivas revelam, por seu lado, a cultura corporal de cada grupo social, constituindo-se em atividades privilegiadas nas quais o movimento é aprendido e significado. Dado o alcance que a questão motora assume na atividade da criança, é muito importante que, ao lado das situações planejadas especialmente para trabalhar o movimento em suas várias dimensões, a instituição reflita sobre o espaço dado ao movimento em todos os momentos da rotina diária, incorporando os diferentes significados que lhe são atribuídos pelos familiares e pela comunidade.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume III.
De acordo com o texto, sobre a ludicidade em relação à motricidade infantil, marque a alternativa CORRETA.

Question

Os jogos, as brincadeiras, a dança e as práticas esportivas revelam, por seu lado, a cultura corporal de cada grupo social, constituindo-se em atividades privilegiadas nas quais o movimento é aprendido e significado. Dado o alcance que a questão motora assume na atividade da criança, é muito importante que, ao lado das situações planejadas especialmente para trabalhar o movimento em suas várias dimensões, a instituição reflita sobre o espaço dado ao movimento em todos os momentos da rotina diária, incorporando os diferentes significados que lhe são atribuídos pelos familiares e pela comunidade.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume III.

De acordo com o texto, sobre a ludicidade em relação à motricidade infantil, marque a alternativa CORRETA.

UNESC · Accepted Answer

Compreender o caráter lúdico da motricidade infantil poderá ajudar o professor a organizar melhor a sua prática, levando em conta as necessidades das crianças.

UNESC · Answer

Não faz diferença que o trabalho do professor, incorpore a expressividade e a mobilidade própria das crianças.

UNESC · Answer

A manifestação natural das crianças a eximem de participar dos momentos de ludicidade que expressam a motricidade infantil.

UNESC · Answer

Os deslocamentos, as conversas e as brincadeiras resultantes do envolvimento nas atividades devem ser entendidos como dispersão ou desordem, que acabam diminuindo os momentos lúdicos proveitosos.

UNESC · Answer

Um grupo disciplinado de alunos são aqueles em que todos se mantêm quietos e calados, e que se encontrem envolvidos e mobilizados pelas atividades propostas.

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