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Na educação infantil, a inclusão escolar começa, sendo este o momento em que se estabelecem as bases essenciais para a construção do conhecimento e o crescimento integral da criança. Durante essa fase, a ludicidade, a exposição a diversas formas de comunicação, a ampla gama de estímulos nos aspectos físicos, emocionais, cognitivos, psicomotores e sociais, e a convivência com a diversidade, contribuem para o fortalecimento das relações interpessoais, o cultivo do respeito e a valorização do indivíduo. Do nascimento aos três anos, o atendimento educacional especializado se expressa: