A perspectiva educacional humanista pode ser co...

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Ano: 2024Banca: UNESCOrganização: Prefeitura de Cocal do Sul - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Concepções Filosóficas de Mundo, Homem e Educação

A perspectiva educacional humanista pode ser considerada como uma reação frente à forma rígida estabelecida na escola clássica. Esta perspectiva acredita que nas formas de educação tradicionais o potencial dos alunos é desenvolvido e aproveitado apenas em partes. A perspectiva humanista centra-se no aluno, valorizando suas atitudes e objetivos que são trazidas para a escola, sendo sua maior preocupação adaptar o currículo ao aluno. As bases da perspectiva educacional humanista estão presentes nas obras de pensadores como Comenius (1592-1670), Rousseau (1712-1788), Pestalozzi (1746-1827) e Montessori (1870-1952).

Nesta perspectiva, os autores acima citados fazem uma relação sobre:

O método educacional tradicional (mais rígido, conservador e burocrático) e a visão holística (centrada no ensino, tendo o professor a função de facilitar a aprendizagem).

O método educacional tradicional (mais rígido, conservador e burocrático) e a visão humanista (centrada no aluno, tendo o professor a função de facilitar a aprendizagem).

O método educacional progressivista (mais rígido, conservador e burocrático) e a visão liberal (centrada no aluno, tendo o ensino a função de facilitar a aprendizagem).

O método educacional liberal (mais rígido, conservador e burocrático) e a visão progressivista (centrada no aluno, tendo o ensino a função de facilitar a aprendizagem).

O método educacional progressista (mais rígido, conservador e burocrático) e a visão holística (centrada no ensino, tendo o professor a função de facilitar a aprendizagem).

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