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Sobre as regras comuns quanto a organização do Ensino Fundamental e Médio, assinale a alternativa INCORRETA.
Analise as afirmativas a seguir sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI) e marque (V) para verdad...
Ao longo da história, diversas foram as concepções de educação e escola adotadas pelos estudiosos. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas ve...
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE), publicada em 2008, representa um marco importante na história da...
A relação entre objetivos, conteúdos e métodos é essencial para o sucesso do processo didático e a construção de conhecimentos significativos. Nesse c...
O lúdico é um recurso metodológico de suma importância para auxiliar a aprendizagem das crianças da educação infantil.Os jogos ensinam os conteúdos at...
"Jean Piaget aponta que o desenvolvimento infantil, ou seja, o processo de aprendizado de habilidades essenciais, acontece em 4 (quatro) fases, que po...
O direito à educação para pessoas com deficiência assegura acesso igualitário e adaptado, promovendo inclusão e respeito às suas necessidades específi...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelecida na Lei n.º 9.394/1996 descreve em seu Art. 4º, o dever do Estado com educação esco...
Considere as afirmações acerca do planejamento da Educação Física na Educação Infantil com base nas Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Mu...
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica - Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, versa: "Artigo 6º - Na Educação B...