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O planejamento escolar atende, em geral, às seguintes funções:
I. Diagnóstico e análise da realidade da escola, com a busca de informações reais e atualizadas que permitam identificar as dificuldades existentes, causas que as originam, em relação aos resultados obtidos até então.
II. Definição de objetivos e metas, compatibilizando a política e as diretrizes do sistema escolar com as intenções, expectativas e decisões da equipe da escola.
III. Determinação de atividades e tarefas a serem desenvolvidas em função de prioridades posta pelas condições concretas e compatibilização com os recursos disponíveis (elementos humanos e recursos materiais e financeiros).
Estão CORRETAS: