A autora Ana Maria Villela Cavaliere, no artigo...

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Ano: 2021Banca: UNIOESTEOrganização: Prefeitura de Umuarama - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador | Políticas de Educação

A autora Ana Maria Villela Cavaliere, no artigo “Educação Integral: uma nova identidade para a escola brasileira?”, analisa as condições de oferta do ensino básico no Brasil e conclui que a escola fundamental pública no Brasil vive um momento de perda de identidade cultural e pedagógica. Para sustentar essa tese, a autora argumenta que (assinale, dentre as alternativas a seguir, a que estiver CORRETA):

Muitos professores com mestrado e doutorado têm feito da escola de ensino fundamental um espaço de pesquisa, ao invés de dedicar-se ao ensino.

As crianças têm brincado mais no ensino fundamental. Isso vem promovendo um atraso no processo de alfabetização.

A escola vem sofrendo as consequências da ampliação desordenada de suas tarefas.

A estabilidade do funcionalismo público abre margem para que os professores deixem de ensinar o que é essencial na escola fundamental.

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