Em um exercício de contraponto livre a duas vozes, o(a) professor(a) pede ao aluno para evitar consecutivas de oitavas e...

A prefeitura adquire alguns acordeões para iniciar um novo núcleo de prática musical dentro do projeto da banda municipal. O maestro, responsável por ...

O domínio da grafia musical tradicional, embora não seja o único caminho para a prática musical, é uma ferramenta fundamental para o músico de uma ban...

O ensino de arte no Brasil passou por diversas transformações ao longo da história, refletindo mudanças nas concepções pedagógicas e nas políticas edu...

A cultura digital e as novas mídias transformaram a produção e a circulação da arte. A BNCC inclui o uso de tecnologias digitais como competência gera...

Conforme estabelecido nas Diretrizes Curriculares Nacionais e na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de Arte deve promover equidade de gên...

Durante uma performance site-specific, uma bailarina percorre lentamente os corredores de um antigo edifício público, incorporando gestos que evocam t...

A análise do movimento humano feita por Rudolf Laban oferece um sistema robusto para a educação em dança, dividindo o estudo em Corêutica (análise do ...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área de Arte, estabelece a Dança como uma linguagem e define "Danças" como uma de suas unidades temáticas....

A Proposta Triangular, sistematizada por Ana Mae Barbosa, é a abordagem metodológica de maior influência no ensino de Arte no Brasil. Ela foi concebid...

No contexto das manifestações culturais brasileiras, há um gênero musical e coreográfico originado no estado de Pernambuco, que combina elementos afri...