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O Currículo em Movimento, elaborado pela Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF) a partir de discussões realizadas por professores de todos os componentes curriculares e diversos outros profissionais da educação, baseia-se na teoria curricular crítica e pós-crítica.
O Currículo em Movimento adota o princípio da progressão continuada, visando um processo ininterrupto de aprendizagem. Isto significa que o aluno é automaticamente aprovado, independentemente da conquista das aprendizagens.