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Com base nas orientações das Diretrizes de Avaliação Educacional da SEEDF e do Currículo em Movimento da Educação Básica, recomenda-se a adoção da avaliação formativa como instrumento principal para acompanhar e analisar a aquisição de conhecimentos pelos estudantes.
O processo avaliativo é responsabilidade exclusiva do professor, devendo ser cuidadosamente planejado e implementado de acordo com as necessidades específicas de cada grupo de estudantes, garantindo a adequação e a eficácia das práticas avaliativas.