O currículo é visto como a experiência criada nos alunos, não se limitando apenas a conteúdos ou disciplinas.

O estágio supervisionado e os projetos integradores são exemplos de estratégias pedagógicas que consolidam a aprendizagem com base na prática profissi...

O ensino de línguas estrangeiras (LE) no Currículo em Movimento tem como único objetivo o desenvolvimento de habilidades técnicas de comunicação, visa...

A escola pode organizar o planejamento anual das disciplinas centrando-se em provas escritas e relatórios formais, sem utilização de instrumentos de a...

A ausência de estratégias efetivas para a implementação da Portaria MEC nº 470/2024, que institui a Política Nacional de Equidade, Educação para as Re...

As atividades lúdicas no ensino de química podem contribuir tanto no âmbito do desenvolvimento cognitivo do indivíduo quanto no domínio disciplinar. C...

O termo currículo é usado apenas para definir o trabalho dentro de sala de aula, com alguns sentidos, conceitos ou definições.

O art. 8.o das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio estabelece três áreas do conhecimento: linguagens; matemática; e ciências da natu...

Quanto à inclusão digital, assinale a alternativa correta.

O uso efetivo das novas tecnologias na sala de aula depende exclusivamente de sua previsão no projeto político-pedagógico da escola.

Quanto à terminologia dupla excepcionalidade, julgue os itens a seguir.I Designa estudantes que apresentem altas habilidades/superdotação e outra nece...