Para Vigotski, a aprendizagem tem caráter social e cultural, com a internalização completando o processo. Em outras pala...

O Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), realiza anualmente o censo ...

O processo formativo dos professores que atuam no ensino médio facilita a implementação concreta do currículo em movimento do Distrito Federal.

Considerando que as diferentes especificidades da EJA podem ser agrupadas em três dimensões: dimensão dos sujeitos da EJA; dimensão pedagógica; e dime...

A partir da fenomenologia da avaliação da aprendizagem escolar, a avaliação diagnóstica estigmatiza os educandos, destituindo-os de sua condição de su...

O planejamento escolar deve se orientar por uma abordagem participativa, isto é, deve se constituir como um processo em que os segmentos que compõem a...

A educação básica é direito universal e alicerce indispensável para se exercer, em plenitude, o direito à cidadania.

Quanto à teoria da aprendizagem e à interação entre professor e aluno para a construção do conhecimento, assinale a alternativa correta.

A educação do Distrito Federal considera, entre outras, as seguintes modalidades de educação: básica do campo; especial; profissional e tecnológica; e...

O AEE tem como função complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégi...

Consideram-se como público-alvo do AEE alunos com deficiência física, intelectual, mental ou sensorial e alunos com transtornos globais do desenvolvim...