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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africanas constituem se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação, e têm por meta, promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade multicultural de nação democrática. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas lacunas correspondentes:
( ) Caberá aos conselhos de Educação dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios desenvolver as Diretrizes Curriculares Nacionais instituídas pela legislação dentro do regime de colaboração e da autonomia de entes federativos e seus respectivos sistemas.
( ) A Educação das Relações Étnico-Raciais tem por objetivo a divulgação e produção de conhecimentos, bem como de atitudes, posturas e valores que eduquem cidadãos quanto à pluralidade étnico-racial, tornando os capazes de interagir e de negociar objetivos comum que garantam, a todos, respeito aos direitos legais e valorização de identidade, na busca da consolidação da democracia brasileira.
( ) O Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana tem por objetivo o reconhecimento e valorização da identidade, história e cultura dos afro-brasileiros, bem como a garantia de reconhecimento e igualdade de valorização das raízes africanas da nação brasileira, ao lado das indígenas, europeias, asiáticas.
( ) O Ministério da Educação e Cultura orientará e supervisionará a elaboração e edição de livros e outros materiais didáticos referentes ao estudo de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana que serão estabelecidos pelos Núcleos Regionais e Municipais de Educação, envolvendo equipes multidisciplinares para o desempenho que preceitua a legislação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: