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De acordo com Davok (2007), a expressão “qualidade em educação” aceita uma grande variedade de interpretações, podendo significar tanto o domínio dos conteúdos previstos nos planos curriculares, como a aquisição de uma cultura científica ou literária. Por outro lado, a autora destaca que “a expressão “qualidade educacional” tem sido utilizada para referenciar a eficiência, a eficácia, a efetividade e a relevância do setor educacional, e, na maioria das vezes, dos sistemas educacionais e de suas instituições.” (DAVOK, 2007, p. 506). Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que apresenta correta e respectivamente as definições dos termos em destaque.