///
A formação de professores para o ensino na diversidade, bem como para o desenvolvimento de trabalho de equipe são essenciais para efetivação da inclusão. São considerados professores capacitados para atuar em classes comuns com alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, aqueles que comprovem que, em sua formação, de nível médio ou superior, foram incluídos conteúdos ou disciplinas sobre educação especial e desenvolvidas competências para:
I. Perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos
II. Flexibilizar a ação pedagógica nas diferentes áreas de conhecimento
III. Avaliar continuamente a eficácia do processo educativo
IV. Atuar em equipe, inclusive com professores especializados em educação especial
V. Desenvolver a ampliação das instâncias educacionais concentradas nos Estados e Municípios.
Assinale a alternativa correta: