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O que ensinar em Filosofia para torná-la mais atrativa aos alunos?
Marque a alternativa que melhor responde ao indagamento.
A ética, a estética e a filosofia política são campos explorados pela reflexão filosófica. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.I. Na me...
Considere a definição dada por Matos e Massoni em seu trabalho, “Uma estratégia para introduzir conceitos de física no Ensino Fundamental: o uso dos p...
A cultura de massa é o resultado da produção da indústria cultural. Com o intuito de homogeneizar os hábitos e comportamentos dos consumidores, “paste...
“Se o sujeito moral é aquele que encontra em sua consciência as normas da conduta virtuosa, submetendo-se apenas ao bem e jamais a poderes externos à ...
Como produto de sua dúvida metódica, a proposição “Penso, logo existo” fornece a Descartes exatamente o que ele, como racionalista, precisa para desen...
Embora possamos interpretar o pensamento de Santo Agostinho e de Espinosa como filosofias que endossaram um certo determinismo brando e passivo, eles ...
A crítica de Wittgenstein a respeito da verificação da existência de rinocerontes na sala de aula pode ser interpretada com o argumento: “Se não vejo ...
Leia as afirmativas a seguir: I A moral kantiana, alicerçada na possibilidade do imperativo categórico, não dá conta de deliberar sobre ações em situa...
Esta questão é baseada em uma passagem do livro A Política, de Aristóteles: “É manifesto (...) que a cidade faz parte das coisas naturais, e que o hom...
Hoje, depois de assistirmos à ação vertiginosa da tecnologia no mundo moderno, conquistando a natureza externa(coisas)e,depois,anaturezainterna(serhum...