A educação escolar compõe-se de: I - educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;...

Na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados se...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/ 96) determina a obrigatoriedade e a regulamentação das etapas e modalidades do ensino ...

Costa, Álvares e Barreto (2006, p. 11), ao focarem no trabalho com jovens e adultos e os desafios que permeiam essa tarefa, afirmam: “Construir uma es...

“Nas cidades, as escolas para jovens e adultos recebem alunos e alunas com traços de vida, origens, idades, vivências profissionais, históricos escola...

As pesquisas oriundas da neurociência têm contribuído com o processo educacional, fornecendo informações que auxiliam o entendimento mais amplo sobre ...

“Livros e narrações, poesia e história de boca em boca. O jogo da repetição que constrói a noção de tempo ou permite sonhar em capturá-lo, diga-me nov...

Com relação à implementação da tecnologia assistiva para a garantia do brincar no contexto de saúde da criança, assinale a alternativa incorreta.

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa correta sobre o que é afirmado no texto.“(...) Apesar de não ter atingido a maioria das escolas e t...

A história-problema, preocupada em estudar e compreender as relações entre o presente e o passado e as produções de conhecimento pelos alunos, tem sid...

A educação destina-se a múltiplos sujeitos e tem como objetivo a troca de saberes a socialização e o confronto do conhecimento, segundo diferentes abo...